Barierrefreiheit - Angebot und Fortbildung Audiodeskription
Im Rahmen unserer Schultheaterwoche bieten wir die Fortbildung "Audiodeskription für Schultheater" an.
Barrierefreiheit und Teilhabe
Audiodeskription ist ein wichtiger Bestandteil von Inklusion und kultureller Teilhabe. Sie ermöglicht Menschen mit Sehbehinderung einen gleichberechtigten Zugang zu Medien, Kunst und Information.
Was ist Audiodeskription?
Audiodeskription (AD) ist ein zusätzlich gesprochener Kommentar, der visuelle Inhalte für Menschen mit Sehbeeinträchtigung oder Blindheit zugänglich macht.
Dabei werden wichtige Bildinformationen – z. B. Mimik, Gestik, Schauplätze, Kostüme oder Handlungen – in den Dialogpausen sachlich beschrieben.
Audiodeskription wird eingesetzt bei:
- Filmen und Serien (z. B. Produktionen der ARD oder des ZDF)
- Kinofilmen
- Theateraufführungen
- Tanz-/Ballettaufführungen
- Opern
- Museen
- Live-Veranstaltungen und Sportübertragungen
Die Beschreibung wird den sehbeeinträchtigten Nutzerinnen und Nutzern über Kopfhörer entweder über einen separaten Audiokanal oder als zuschaltbare Tonspur angeboten.
Inzwischen steht in Schleswig-Holstein eine modere technische Audioanlage bereit, die appbasiert funktioniert und räumlich flexibel einsetzbar ist. Die Nutzerinnen und Nutzer können die AD über ihre Smartphones hören.
Das Konzept der Audiodeskription
Das Grundprinzip der Audiodeskription lautet: „Was Sehende sehen, wird für Nichtsehende hörbar gemacht.“
Ergänzen statt erklären
Audiodeskription ergänzt den Originalton, sie ersetzt ihn nicht.
Dialoge, Musik und Geräusche bleiben erhalten – die Beschreibung wird in Sprechpausen eingefügt.
Neutral und präzise
Die Beschreibungen sind: sachlich, wertfrei, kurz und präzise
...statt z. B. „Er ist wütend“ heißt es:
„Er ballt die Fäuste und zieht die Augenbrauen zusammen.“
So können sich Zuhörende selbst ein Bild machen.
Fokus auf Relevanz
Nicht alles wird beschrieben, sondern nur das, was:
für das Verständnis des Theaterstücks wichtig ist, die Atmosphäre unterstreicht oder schafft und die Handlung voranbringt
Informationen für die nächste Fortbildung Audiodeskription finden sich ganz unten oder direkt über Formix.
Angebot Audiodeskription
Wir wollen Teilhabe ermöglichen und bieten mit unserem AD-Team Audiodeskription für eure Aufführungen an.
In Schleswig-Holstein stehen aus unseren Fortbildungen fortgebildete Fachkräfte für Audiodeskription im Schultheater zur Verfügung. Sie sind Lehrkräfte im Bereich Darstellendes Spiel und/oder im Förderschwerpunkt Sehen.
Bei Kontaktaufnahme sind die Durchführung einer Audiodeskription einer Schultheateraufführung oder eines Theaterbesuchs möglich.
Darüber hinaus stehen die Kolleginnen auch für diesbezügliche Beratungen bereit.
Wir stellen sogar die Audiodeskriptions-Anlage bei Bedarf.
Das AD-Team benötigt im Idealfall vor einer Aufführung oder einem Theaterbesuch:
- Kontakt zur Spielleitung bzw. zur Theaterpädagogik oder Dramaturgie des aufführenden professionellen Theaters,
- den vollständigen Text der Inszenierung,
- einen vollständigen Video-Proben oder Aufführungsmitschnitt,
- möglichst viele Vorabinformationen über das Stück,
- ein schalldämmendes „Separee“ während der Aufführung, um die sie durch die eingesprochene AD nicht zu stören.
-> ABER: wir stellen uns auch auf etwas "chaotischere" Schultheaterbedingungen ein (einfach Kontakt aufnehmen)
Audiodeskriptions-Anlage: Die AD-Technik kann vom Landesförderzentrum Sehen gestellt werden.
Unser AD-Team - Kontakte/Ansprechpartner
Sprecht uns an – wir vermitteln den Kontakt sehr gerne weiter:
Karl Elbl: karl.elbl@t-online.de …
Martina Müller-Korn: martina.mueller-korn@schule-sh.de
Kontaktdaten der schon fortgebildeten Kolleginnen und Kollegen finden sich in Kürze hier.
Audiodeskription Fortbildung (STW)
Fortbildung Audiodeskription (STW)
Thema: „Einführung in die Audiodeskription und Möglichkeiten einer künstlerisch integrierten AD“ mit Fokussierung auf Schultheater
Datum:
Freitag, 30.10.26, 15:00 Uhr – 19:00 Uhr
Samstag, 31.10.26, 8:00 Uhr – 12:00 Uhr und 12:30 Uhr – 16:30 Uhr
Anmeldung:
über "FORMIX" (Fortbildungskatalog SH)
https://formix.lernnetz-sh.de/iqsh (DSP)
Veranstaltungsort:
Landesförderzentrum Sehen, Schleswig (LFS), Lutherstr. 14 D-24837 Schleswig
(Übernachtungsmöglichkeiten vorhanden, bitte im Sekretariat anmelden bei Nicole Erdmann, 04621-8075)
Workshopleitende:
Maila Giesder-Pempelforth ist Schauspielerin und Autorin und erarbeitet mit ihrem Team seit vielen Jahren für das Schauspiel Leipzig und in weiteren Theatern Audiodeskriptionen. www.schauspiel-leipzig.de
Zentrale Fortbildungsinhalte:
- Einführung in das Erstellen und Umsetzen einer aussagekräftigen Audiodeskription für Zuschauende mit Seheinschränkungen.
- Auseinandersetzung mit konkreten Möglichkeiten des Einbeziehens von deskriptiven Methoden in den DSP Unterricht und die Entwicklung von Theaterproduktionen. („aesthetics of access“)
- Weiterentwicklung der Integration der Audiodeskription in die gesamte Schultheater Struktur zur kontinuierlichen Verbesserung von Barrierefreiheit und Teilhabe.
Konkrete Arbeitsschritte der Fortbildung:
- Auseinandersetzung mit der Bildsprache einer Inszenierung.
- „Aufspüren“ von Sprechpausen.
- Erkennen von Genre, Atmosphäre und individuelle Gestaltung einer Inszenierung.
- Entwicklung eines der Inszenierung angemessenen Sprachstils.
- Erkennen von handlungsrelevanten Impulsen der Inszenierung.
- Sensibilisierung für eine bildhafte Sprache, abwechslungsreiche Wortwahl und Satzstruktur, sowie einfachen Satzbau.
- Entwicklung eines „Gespürs“ für Timing und Maß der Beschreibung.
- Vermittlung formaler Richtlinien für ein übersichtliches AD-Skript.
- Schulung der blinden Autor:innen für ein konstruktives Feedback.
- Planung einer Tastführung als integralem Bestandteil der AD.
- Kurzes Sprecher:innen Coaching.
- Einbeziehen neuer Formate wie z.B. „relaxed performance.“
Coaching zu individuellen Fragestellungen bezogen auf eigene Projekte.
Voraussetzungen:
- Teilnahme an allen Arbeitsphasen der Fortbildung.
- Mitbringen eines Probenmitschnitts von mind. 15-20 min eines Projektes, das als Praxisbeispiel während des Workshops zur Übung beschrieben werden kann.
- Teilnahme an mind. einem Tag der aktuellen Schultheaterwoche S-H (Audiodeskription einer Schultheaterproduktion)