Landesfachtag Schulbibliotheken

Zertifikatskurs: Die Fachschaft Deutsch in der Grundschule lernwirksam gestalten und konstruktiv leiten - so gelingt es!

„Es geht weiter: Die Fachschaft Deutsch in der Grundschule weiterhin lernwirksam gestalten und konstruktiv leiten – durch fachlichen Austausch gelingt es weiterhin!“-Drei Termine im Netzwerk.

Individuelles Lernen im Deutschunterricht

Praxistag: EDV und Bibliothekssoftware in Schulbibliotheken

Jugend debattiert- Debattieren im Unterricht

Informationsveranstaltung zum ESA/MSA 2025 im Fach Deutsch

ChatGPT & Co: KI-Forum Deutsch

Die Schulbibliothek. Eine Schulbibliothek neu gestalten, erweitern, optimieren

Rechtschreiben lernen mit dem digitalen Orthografietrainer

Literale Kompetenzen - Studienkreis

Arbeitskreis Individuelle Lernwege im Deutschunterricht (GS/Sek)

"Erzähl mir was..." Erzählen als Sprachförderung: Warum die Dinge so sind, wie sie sind

Besser schreiben mit dem neuen Grundwortschatz

Praxiswerkstatt Dialogisches Lernen - Online-Fortbildung

Informationsveranstaltung: Ein Leseband an unserer Schule implementieren - wie kann es gelingen?

Gedichte in den Klassenstufen 3-6 multimodal und digital unterstützt erarbeiten. Das Konzept MuxBook für den Literaturunterricht

Lernstand 5 Deutsch - Durchführung und Anschlussmaterial

Als LRS-Beauftragte/r kompetent und sicher im "LRS-Dschungel".

Jugendtheaterstücke für die Sekundarstufe I: Auswahlkriterien und Unterrichtsvorschläge (Grundlagen-Seminar)

Mit Filmen das Leseverstehen verbessern (Zertifikatskurs Film, Vertiefungsmodul Deutsch)

In eigenen Texten richtig schreiben

Erste Hilfe für Deutschlehrkräfte: Texte in eigenen Worten wiedergeben

Gut und gerne lesen - Online-Fortbildung

"LRS-Erste-Hilfe-Schein" - Schülerinnen und Schüler im Fachunterricht sinnvoll unterstützen.

Jugendtheaterstücke für die Sekundarstufe I - Folge 5: „Alle außer das Einhorn" (Kirsten Fuchs)

Wege zum Lesen – für alle den passenden Text!

Rund um die Fachanforderungen - Lesekompetenz

Digitaler Donnerstag: Rechtschreiben lernen und üben mit dem digitalen Orthografietrainer

Aufgaben und Texte verstehen – Lesen Schritt für Schritt verbessern

(Film-)Geschichten einfach erzählen! (Zertifikatskurs Film, Vertiefungsmodul)

Erste Hilfe für Deutschlehrkräfte: Theater muss sein - Leseförderung durch szenisches Lesen

In eigenen Texten richtig schreiben

Sprachrichtigkeit praxisnah fördern - grammatische Wege in die Bildungssprache

Verstehend zuhören: Zum Einsatz von Hörtexten im Deutschunterricht

Künstliche Intelligenz im Deutschunterricht: Potenziale, Grenzen und Einsatzmöglichkeiten

Regionaler Workshop: Künstliche Intelligenz im Deutschunterricht (Region West)

Künstliche Intelligenz im Deutschunterricht: Literatur

Kurzfilme und Videoclips im Deutschunterricht zum Thema „Spannungen“ (Vertiefungsmodul Zertifikatskurs Film)

Künstliche Intelligenz im Deutschunterricht: Textüberarbeitung

Künstliche Intelligenz im Deutschunterricht: Feedback

Heinrich von Kleists „Der zerbrochne Krug“ (Abiturthema)

Literatur vernetzt - Folge 3: „Corpus Delicti" (Juli Zeh) und „Was bleibt" (Christa Wolf)

Rund ums Abitur - Lyrik

Digitaler Donnerstag: „Magischer Realismus" in „Was man von hier aus sehen kann" (Mariana Leky/Aron Lehmann) - Digitale Filmanalyse mit der Filmbox

Gegenwartsdramen für die Oberstufe - Folge 3: „Homo empathicus“ (Rebekka Kricheldorf)

Gegenwartsdramen für die Oberstufe - Folge 4: „Kängurus am Pool" (Theresia Walser)

Digitaler Donnerstag: Mythos und Realität in „Mittagsstunde" (Dörte Hansen/Lars Jessen) - Digitale Filmanalyse mit der Filmbox

Rund ums Abitur - Drama: Heinrich von Kleists "Der zebrochene Krug"

Literatur vernetzt - Folge 4: „Was man von hier aus sehen kann“ (Mariana Leky) und „Mittagsstunde“ (Dörte Hansen)

Rund ums Abitur - Prosa: Jenny Erpenbeks "Heimsuchung"

Rund ums Abitur - Sprache in pol.-gesell. Verwendungszusammenhängen

Beratung und Begleitung für Fachteams