Weltkunde

Schwerpunkte und Themenübersicht

Fortbildung im 1. Halbjahr 2026/2027

Aufgrund der großen Nachfrage findet die Fortbildung „Vom Hetzen und Petzen – was dürfen Weltkunde-Lehrkräfte sagen? (WEL0095)“ im kommenden Halbjahr wieder statt. Ergänzend dazu gibt es die Fortbildung "Heiße Eisen" im Welt­kun­de­un­ter­richt - Wie umgehen mit den Themen Rassismus und Kriminalität? (WEL0140).

Das Angebot "Durchgängige Sprachbildung im Weltkundeunterricht" wird im kommenden Halbjahr als didaktisches Training angeboten. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten zunächst eine Einführung und anschließend erproben sie Werkzeuge und Methoden, die sie kennengelernt haben, in ihrem Unterricht. Dabei werden sie durch ein online-Check-In begleitet. Abschließend reflektieren die Teilnehmerinnen und Teilnehmer welche Erfahrungen sie mit der Anwendung des Konzepts gemacht haben.

Wenn Ihre Fachschaft ein Thema hat, zu dem sie Unterstützung wünscht, ist eine auf Ihren Bedarf zugeschnittene Abrufveranstaltung (WEL0045) jederzeit möglich, zum Beispiel:

• Beratung zur Einführung oder Erweiterung des Fachangebots Weltkunde
• Durchgängige Sprachbildung im Weltkundeunterricht
• Fachliche Unterstützung zu einer bestimmten Unterrichtseinheit (z.B. Nah­ost­kon­flikt, Nationalsozialismus, Klimawandel, Nation, Afrika, Migration)
• Bewertung im Weltkunde-Unterricht
• Schulinternes Fachcurriculum
• Koordination von Weltkunde und Wirtschaft/Politik

Auch die Fortbildung "Vom Hetzen und Petzen - was dürfen Weltkundelehrkräfte im Unterricht sagen?" kann als Abruf (WEL0137) für die gesamte Fachschaft angeboten werden.

Weiterhin sollen die Fachschaften darin unterstützt werden, in Weltkunde an die im Sach­un­ter­richt erworbenen Kompetenzen anzuknüpfen. Dazu bieten die Lan­des­fach­team­lei­tung Sachunterricht Andrea Mohme und Johann Knigge-Blietschau (LFB Weltkunde) die Fortbildung "Aller Anfang ist leicht - Handlungsleitende Aufgaben aus dem Sachunterricht im Anfangsunterricht Weltkunde" (WEL0139) an.