Digitale Medien im Fachunterricht: Grundlagen der KMK, Ergänzungen zu den Fachanforderungen, Poster für die Fachzuordnung
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Aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse als Schnittstelle zwischen Bildungsforschung und Bildungspraxis der TU München
Länderüber- greifendes Projekt mit dem Ziel, Forschungsbefunde aufzubereiten, darzustellen und hinsichtlich ihrer Aussagekraft und Praxisrelevanz einzuordnen.
Webseite der OECD zu den Schulleistungs-studien PISA
Lehramtsausbildung in Deutschland - Parallelen, Unterschiede, Anerkennungen und Befunde