Kunst

Schwerpunkte und Themenübersicht

In einer zunehmend durch Bilder geprägten Welt nimmt das Fach Kunst eine zentrale Stellung ein. Nur hier steht Bildkompetenz im Mittelpunkt. Das Verstehen und Gestalten von Bildern, das Kommunizieren mit Bildern und über Bilder ermöglicht gesellschaftliche Teilhabe.

Das Fortbildungsprogramm umfasst ein vielfältiges Angebot, innerhalb dessen zahlreiche Arbeitsfelder des Faches abgedeckt werden.Beispielsweise ist die Veranstaltung „Das Arbeitsfeld Grafik in der Grundschule“ eine Fortbildung, bei der ein konkretes methodisches Repertoire für die Umsetzung von Drucktechniken im Unterricht praktisch erprobt und reflektiert wird. (KUN0685).

Die zweitägige Fortbildung „Der gedeckte Tisch“ widmet sich dem Arbeitsfeld Plastik und Installation: In dieser Fortbildung werden durch die Herstellung von Geschirr für einen gedeckten Tisch verschiedene Techniken des keramischen Handwerks vermittelt. (KUN0686 )

Die Veranstaltung „Holzbildhauerei im Unterricht - Eine Einführung in die Holzbildhauerei“ ist weiterhin im Programm. (KUN0659)

Weitere Möglichkeiten digitalen Arbeitens in Produktion und Rezeption sowie die besondere Rolle des Faches Kunst für die Bildung im digitalen Zeitalter können in verschiedenen Formaten mit den regionalen Fachberatungen für Ästhetik ausgelotet werden.

Link zum Fachportal:

https://fachportal.lernnetz.de/sh/themen/landesprogramm/faecher/articles/aesthetik.html

Das Angebot reicht von Fortbildungsveranstaltungen über Fachschaftsbegleitung hin zu individuellen Beratungen und der gemeinsamen Planung und Durchführung von Projekten an Schulen. Die Veranstaltung „Die leuchtende Stadt / Stadtvisionen“ ist ein intermediales Gestaltungsprojekt zwischen Architektur, Plastischem Gestalten und Medienkunst, das die verschiedenen Arbeitsfelder verbindet und gleichzeitig eine Brücke zwischen analoger und digitaler Gestaltung schlägt. (RFB0305)
In der Veranstaltung „Live-Bild-Spiel – Performative Bewegtbildgestaltung“ wird das Zusammenspiel von Bewegt-Bild und performativer Inszenierung untersucht. (RFB0306)

Den Fachunterricht bereichern könnte zudem ein Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler oder eine Ausstellungsmöglichkeit für Schulklassen. Hierüber finden Sie regelmäßig aktualisiert Zusammenstellungen im Newsletter Kunst, den Sie auf dieser Seite unter „Aktuelles“ finden oder auf dem Fachportal unter "Themen" und dort im "künstlerischen" Bereich. https://fachportal.lernnetz.de/sh/themen/schuelerwettbewerbe/im-kuenstlerischen-bereich.html

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