Schwerpunkte und Themenübersicht
mathe.sh
Alle angebotenen Veranstaltungen sind Teil der Fortbildungsoffensive mathe.sh. Eine zentrale Maßnahme von mathe.sh besteht darin, die Fachschaften dabei zu unterstützen, Fortbildungen noch passgenauer zu ihren Bedarfen auszuwählen.
Dazu nutzen die Veranstaltungen ein gemeinsames fachdidaktisches Modell als inhaltliche Grundlage. Dieses Modell wird auch zur Kennzeichnung der Veranstaltungen eingesetzt. In formix befindet sich die Kennzeichnung jeweils am Ende des Veranstaltungstitels in eckigen Klammern. So lassen sich die Veranstaltungen mithilfe der Kürzel gemäß den Merkmalen des mathe.sh-Modells suchen und auswählen.
Informationen zum fachdidaktischen Modell und eine Übersicht der mathe.sh-Kürzel finden sich in im Bereich Fortbildungen.
Zu den Veranstaltungen
Die Sprachförderung ist das Thema des achtteiligen Zertifikatskurses Mathematik sprachsensibel unterrichten. Der Kurs richtet sich an Lehrkräfte aller Schularten und findet bis zu den Herbstferien online, im Anschluss in Präsenz statt. Die Veranstaltungen werden an den angegebenen Wochentagen jeweils von 9:00 bis 15:00 Uhr angeboten und enthalten einen Online-Anteil im Umfang von einer Stunde zwischen den Veranstaltungen.
Die beiden Fortbildungsreihen Gemeinsames Lernen – Mathematik lernwirksam unterrichten stellen Konzepte für erfolgreichen Unterricht in heterogenen Lerngruppen vor. Es werden Veranstaltungen zum funktionalen Zusammenhang und zu Termen und Gleichungen angeboten.
Die Veranstaltungen Erfolgreich zum Abitur führen unterstützen den ersten eigenen Abiturdurchgang. Stochastikunterricht in der Sekundarstufe II wird mit festem Termin angeboten, steht aber auch als Abrufangebot für schulinterne Fortbildungen der gesamten Fachschaft bereit.
Auswahl des Angebots
Zertifikatskurs
MAT0724
Mathematik sprachsensibel unterrichten [mathe.sh A2, M2, B1; 8-teiliger Zertifikatskurs mit Onlineanteilen]
Fortbildungen
MAT0749
Netzwerk: Erfolgversprechend Mathematikunterricht konzipieren, beobachten und rückmelden in Sek.I und Sek.II [mathe.sh A2, M2, B2] (4 Tage)
MAT0741
Zwei-Wege- oder Grundkurs: Das neue grundlegende Niveau im Mathematikunterricht der Oberstufe (OAPVO)
MAT0760
Einführung in die Tabellenkalkulation [mathe.sh M2]
MAT0765
Fachanforderungen: Daten im Mathematikunterricht der Grundschule [mathe.sh: A2, M1, M3] Wir räumen auf!
MAT0770
Tabellenkalkulation im Mathematikunterricht zur Vorbereitung auf den ESA/ MSA [mathe.sh M2]
MAT0769
Mathematische Darstellungen für den lernwirksamen Einsatz mit der Textverarbeitung gestalten [m1, m2]
Grundschule
MAT0731
Die neuen Fachanforderungen: Sprachförderung im Mathematikunterricht der Grundschule [mathe.sh: A2, M1, M2, B1]
MAT0750
Springst du so weit wie ein Floh? – Die Größen in den neuen Fachanforderungen [mathe.sh: A2, M1, M3, B2]
MAT0748
Leistungen wahrnehmen, beurteilen und rückmelden im Mathematikunterricht der Grundschule [mathe.sh B1, B2, M2]
Sekundarstufe I
MAT0726
Gemeinsames Lernen - Mathematik lernwirksam unterrichten "Funktionaler Zusammenhang" [mathe.sh A2, B2] (Veranstaltung mit zwei Terminen)
MAT0726
Gemeinsames Lernen - Mathematik lernwirksam unterrichten "Funktionaler Zusammenhang" [mathe.sh A2, B2] (Veranstaltung mit zwei Terminen)
MAT0725
Gemeinsames Lernen - Mathematik lernwirksam unterrichten "Terme und Gleichungen" [mathe.sh A2, M2] (Veranstaltung mit zwei Terminen)
Sekundarstufe II
MAT0718
Stochastikunterricht in der Sekundarstufe II (Schwerpunkt: Beurteilende Statistik/ Testen und Schätzen) | [mathe.sh A1,A2]
MAT0739
Analysis-Unterricht in der Oberstufe | [mathe.sh A1,A2]
Abruf
Beratung und Begleitung für Fachteams
