Schulinternes Fachcurriculum Grundschule
Aspekt Basale Kompetenzen
„Unter basalen mathematischen Kompetenzen werden diejenigen Verstehensgrundlagen gefasst, ohne die ein erfolgreiches, nachhaltig verständiges und weiterführendes Mathematiklernen im Mathematikunterricht nicht möglich ist.“ (SWK, 2022)
Festlegen einer einheitlichen Diagnostik zu Schulbeginn sowie einer kontinuierlichen, kompetenzorientierten Diagnostik über alle vier Schuljahre.
siehe Aspekt Unterricht
Einheitliche Gestaltung der Dokumentation
Absprachen zu Grundsätzen der Förderung der Basalen Kompetenzen
Angereicherte Fachanforderungen und INFO-Mails-Archiv