Schwerpunkte und Themenübersicht

Kinder und Jugendliche müssen sich ständig ein Urteil über den Wahr­heits­ge­halt einer Information bilden. In der tagtäglichen Informationsflut ist kritisches Urteilen wichtiger denn je, um Gesellschaft selbstbewusst zu gestalten. Doch was kann ich überhaupt glauben? Wie werde ich mir über die Richtigkeit einer Information oder Geschichte bewusst? Muss eine Geschichte immer wahr sein? Und wie kann ich als Lehrerin oder Lehrer den Blick meiner Schü­le­rin­nen und Schüler für ihre Urteilsbildung schärfen?

Diesen Fragen gehen wir beim gemeinsamen Landesfachtag für die Fächer Philosophie, Evangelische und Katholische Religion am 12. Oktober 2024 in Kiel (REV1210) nach.

Weitere Schwerpunkte setzen wir im neuen Schuljahr auf die Her­aus­for­de­run­gen durch religiöse Heterogenität und Digitalisierung im Religionsunterricht. Dazu setzen wir unsere Reihen „Religion im Plural“ (REV1206) und „Religionen im Fokus“ (REV1207) fort – letztere in einem besonderen, hybriden Format – und laden Sie zu Ver­an­stal­tungen zur Nutzung digitaler Tools im Religionsunterricht (REV1204) verschiedener Schularten ein. Zusätzlich bieten wir mit „Upgrade Reli“ und der Frage nach pro­zess­be­glei­ten­der Diagnostik im Re­li­gi­ons­un­ter­richt (REV1205) im neuen Schuljahr erst­ma­lig ein neues digitales Kurzformat an.

Zu allen Fortbildungen laden wir Sie herzlich ein!