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Kollaboration und Gemeinschaft im digitalen Zeitalter
Worum geht es?
In einer Kultur der Digitalität verändern sich Lern- und Arbeitsformen und es entstehen neue Möglichkeiten gemeinsam zu gestalten, zu forschen und zu kreieren. Um an dieser Transformation von Kultur und Gesellschaft teilzuhaben, benötigen Schülerinnen und Schüler Zukunftskompetenzen. Zentral ist dabei auch die Stärkung des Vertrauens in die eigene Gestaltungsfähigkeit (Rahmenkonzept Schule 2035).
Im Mai 2027 stellen wir deshalb ein digitales Online-Angebot für Schulentwicklungstage zum Thema Kollaboration und Gemeinschaft im digitalen Zeitalter für alle Schularten bereit. Es bietet sowohl überfachliche als auch fachbezogene Praxiskonzepte und Materialien für die Schul- und Unterrichtsentwicklung sowie Vernetzung mit außerschulischen Lernorten.
Die Themen reichen in den drei Schwerpunkten von gesellschaftlicher Teilhabe über Citizen Science bis hin zu einer Kultur des gemeinsamen Gestaltens und Teilens, um die Lern- und Arbeitskultur an Schule sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte positiv und zukunftsorientiert zu gestalten:
Wie wollen wir miteinander leben und unsere Gesellschaft gestalten – online wie offline?
Schulen sind Orte, an denen Gemeinschaft, Teilhabe und demokratisches Handeln täglich erlebt und erprobt werden. Es geht darum, digitale Öffentlichkeiten bewusst mitzugestalten, Partizipation und Zugänglichkeit zu ermöglichen sowie Schülerinnen und Schüler darin zu stärken, als aktive und verantwortungsbewusste Digital Citizens an Kultur und Gesellschaft teilzuhaben.
Digitale Technologien verändern, wie wir Wissen finden, bewerten, erzeugen und teilen. Sie eröffnen neue Möglichkeiten für gemeinsames Forschen, eigenständiges Lernen und die Verbindung mit außerschulischen Lernorten. Wie können Lernende gemeinsam Fragen entwickeln und Antworten finden?
Im Mittelpunkt stehen neue Formen der gemeinsachaftlichen Wissensproduktion – von Citizen Science bis hin zum kollabrativen und kritischen Entschlüsseln von Informationen in Medien.
In der digitalen Vernetzung ergeben sich vielfältige Möglichkeiten und Notwendigkeiten, Ideen, Lösungen und Produkte miteinander zu teilen und kollaborativ weiterzuentwickeln – auch unter Gesichtspunkten von Nachhaltigkeit. Dazu gehören unter anderem der Grundgedanke von Openness (offene Lizenzen für Software und Produkte) sowie Bewegungen des Selbermachens wie Making und Maker Education.
Wie lässt sich an der eigenen Schule eine solche Kultur des Teilens und gemeinsamen Problemlösens etablieren?
Im Rahmen des Schulentwicklungstages können diese Themen miteinander verschränkt oder auch als individuelle Schwerpunktsetzungen bearbeitet werden.
Wichtiges auf einen Blick
Das Angebot beinhaltet digitale Inhalte (Impulsvorträge, Einblicke in spannende Praxisprojekte, Kooperationsmöglichkeiten und Materialien), die Sie mit unserer Unterstützung zu einem für Ihre Schule passenden Schulentwicklungstag zusammenstellen können. Außerdem können Sie sich mit anderen Schulen sowie Expertinnen und Experten in einer Online-Community vernetzen. Ein Aktionszeitraum mit weiteren optionalen Aktivitäten bis zum Schuljahresende schließt sich an.
Wenn Sie Ihren SET am 10.05.2027 durchführen, können Sie zusätzlich zu den asynchronen Anteilen live online mit Expertinnen und Experten aus dem IQSH und den Hochschulen interagieren und sich mit Fragen an einer Podiumsdiskussion im Stream beteiligen.
Auch wenn Sie ein anderes Datum danach für Ihren Schulentwicklungstag wählen, können Sie auf alle Materialien und Aufzeichnungen zugreifen und auch an den im Aktionszeitraum weiter stattfindenden Aktivitäten teilnehmen.
Wir unterstützen Ihre Schule gern im Nachgang des SET bei weiteren fachlichen und überfachlichen Entwicklungen und Fortbildungsbedarfen zum Thema.
Anmeldung
Informationen zur Anmeldung folgen mit Beginn des Schuljahres 2026/27.
Wenn Sie informiert werden möchten, sobald die Anmeldung startet, schreiben Sie eine E-Mail an dorothe.knapp@iqsh.landsh.de
Die Inhalte des Schulentwicklungstagsangebots werden im Rahmen des Landesprogramms Zukunft Schule im digitalen Zeitalter in Kooperation zwischen dem IQSH, dem SHIBB, der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, der Europauniversität Flensburg, dem IPN, der Muthesius Kunsthochschule Kiel sowie der Musikhochschule Lübeck entwickelt.
