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Sonderpädagogik

SCHWERPUNKTE UND THEMENÜBERSICHT

Das Schulartteam Sonderpädagogik ist zuständig für die Aus-, Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften der Sonderpädagogik.

Entsprechend gehört es zu den Aufgaben des Schulartteams, die Entwicklung und das Lernen von Schülerinnen und Schülern in den Arbeitsfeldern Prävention, Inklusion (mit anerkannten Förderbedarfen) oder an Förderzentren zu unterstützen. Das beinhaltet auch eine Unterstützung der für die Förderung zuständigen Lehrkräfte der Förderzentren und der allgemeinbildenden Schule.

Sonderpädagogische Unterstützung und Förderung von Schülerinnen und Schülern erfolgt auf diagnostischen Ausgangslagen, aus denen individuelle Zielsetzungen abgeleitet werden. Angebote für Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarfen sind entprechend individuell. Lehrkräfte der Sonderpädagogik fördern Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf direkt oder unterstützen ihre Förderung.

Das Lernen in der Distanz – sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte - ist im vergangenen Halbjahr besonders in den Fokus gerückt. Ebenso die Nutzung und der Einsatz digitaler Medien. Daraus ergeben sich wesentliche Schwerpunkte für die aktuelle Arbeit:

Digitale Medien in der Sonderpädagogik
o Diklusions-Snacks
o Zertifikatskurs für das Lernen mit digitalen Medien an Förderzentren
o Regionalen Digital-Werkstätten der Förderzentren
o Digitale Medien in der UK
Beratungsstelle Inklusive Schule (BIS)
o Lernen auf Distanz - was geht?
BIS-Autismus
Mit dem Schuljahr 2020/2021 übernimmt das zum 01.08.2020 neu gegründete
Landesförderzentrum Autistisches Verhalten die Angebote und Aufgaben der BIS-Autismus.

Weitere Informationen zu diesen Schwerpunkten finden Sie unter Aktuelles und Anregungen.
Ausgewählte Veranstaltungen, Themenübersichten und den Zugang zu allen Sonderpädagogik-Fortbildungen finden Sie unter Veranstaltungskalender.