Daueraushang

Save the Date: Terminhinweise

19. Landesfachtag Geographie

  • Thema: Demokratiebildung
  • Datum: 25.04.2026
  • Ort: Geographisches Institut der CAU Kiel
  • Infos & Buchung: folgt

 

Alle aktuellen Fortbildungen auf einen Blick

Nützliches für den guten Geo-Unterricht

Geographisch denken lernen: Praxisstarke Artikel

Materialien zu den Artikeln

 

Geo-Thema des Monats

 

Exkursionsziele

 

Materialien von den Landesfachtagen

 

Faktenchek im Unterricht

Welche Informationen sind glaubwürdig, welche sind falsch? Wie kann ich selber Informationen prüfen?

 

 

Fachschaftsarbeit & Fachpolitik

Geographie in der schulischen Praxis stärken

„Wie wollen wir leben?“ Geographische Megathemen wie Klimawandel, Migration, Lebensräume etc. stehen im Fokus der Öffentlichkeit. Diese hohe gesellschaftliche Relevanz des Schulfaches Geographie wird in der Informationsbroschüre "Geographie - Das Zukunftsfach" (Hochschulverband für Geographiedidaktik) dargestellt. Sie eignet sich als Ideengeber z. B. für die Positionierung der Fachschaft innerhalb der Schule sowie als Grundlage für die Vorstellung des Faches auf Informationstagen.

 

Formales

Geo-Abitur:

Aktuelle Regelungen, Checklisten sowie die Beispielklausuren sind verfügbar im

unter "Abitur".

 

Profilseminar:

Inhaltliche und konzeptionelle Gestaltungsideen für ein fächerübergreifendes Profilseminar Nachhaltigkeit unter Geographie-Beteiligung verfügbar im

unter "Profilseminar Nachhaltigkeit".

Aktuelles

Förderpreis für Geo-Projekte

Schleswig-Holstein in einer sich rasant ändernden geopolitischen Lage

Beispielthemen für Projekte:

> Einflüsse auf das per­sönliche Le­ben
> Veränderungen im All­tagsle­ben in Städten und Dör­fern
> Die Rolle SHs als Nord-/ Ostsee­anrainer
> Risiko­wahrneh­mung - Risiko­bewusst­sein - Resilienz

Infos: Klick Link unten

Weitere Informationen

Desinformation/Fake News und Manipulation im GeWi-Unterricht

Online-Fortbildungsreihe mit Geo-Relevanz

Termine: 28.09., 09.11.2026, 08.02., 22.02.2027, jew. 15:30-17:30 Uhr

Ziele:

> Fehl- und Desinformationen kriterienorientiert analysieren & einordnen

> verschiedene Unterrichtsmaterialien (5-13) zum Thema im Geo-Unterricht einbinden

> eigenes Prüfnetz zum Umgang mit Desinformationen und Manipulationen aufbauen

Weitere Informationen

4. Olympiade der Geowissenschaften

Wettbewerb 9. bis 12. Klasse

> Wissen in alltags­nahen und for­schungs­orien­tierten Auf­gaben erpro­ben

> Reale Anwen­dungen geo­wissen­schaftlicher For­schung kennen­lernen

> Sich darin mit anderen Schulen messen

Weitere Informationen

Fernerkundung für Geo-Klassen in 6, 7 u. 8

Wettbewerb der Deutschen Raumfahrtagentur im DLR

Wettbewerb:

1. Klimazone auswählen und mit Satellitendaten erforschen

2. Projektidee zum Schutz des Planeten entwickeln

3. Die Erde schützen und gewinnen!

Infos: Klick Link unten

Weitere Informationen

Nachgefragt: Helmholtz-Forschung für Lehrkräfte

Forschende aus den Helmholtz-Zentren stellen Ihnen ihre Forschungsthemen vor und beantworten Ihre Fragen. Videokonferenzen, die in ungefähr 4-wöchigen Abständen stattfinden.

Aktuelle Veranstaltungen und Infos siehe Link unten.

Weitere Informationen

Innovationspreis für Schulgeographie 2025

der Frithjof-Voss-Stiftung

Verleihung beim Deutschen Kongress für Geographie

Bewerben können sich Schulen, die sich in besonderer Weise und langfristig für die geographische, wissenschaftsnahe Bildung eingesetzt haben.

Ausschreibung: Klick Link unten.

Weitere Informationen

Schriftliches Abitur: Neue Dokumente online

Im Download-Bereich (Link s.u.) stehen die Checklisten für das schriftliche Geo-Abi 2025 bereit:

  • Kriterien für die Aufgabenvorschläge
  • Allgemeine Regelungen
  • Kriterien für die Korrektur
Weitere Informationen